Volonterske aktivnosti uređenja učionice 26 prepoznate su kao primjer dobre prakse te su našle svoje mjesto u publikaciji Malim koracima do velikih promjena uz druge interesantne primjere ostalih osnovnih i srednjih škola pod zajedničkim geslom: Moj okoliš, moja budućnost. U publikaciji je 21 primjer dobre prakse volonterskih akcija, eko projekata, humanitarnih akcija koje se mogu implementirati u školske kurikulume kao primjeri aktivnih učenika u sukreaciji školskih aktivnosti te načina izražavanja učeničke kreativnosti. U publikaciji su i izjave naših učenika volontera –

MARTA: Volontiranje je idealna aktivnost jer pruža sreću i volonterima i onima za koje se volontira.

IZIDORA: Volontiram jer tako pomažem drugima i uz to se zabavljam.

DAVID: Volontiram jer ljude činim sretnim svojim pomaganjem, a to mene čini još sretnijim.

MARKO: Volontiram jer je to odličan način nastave. Interesantnije mi je raditi nešto korisno nego učiti o nekom ratu pred 14000 godina.

DORIS: Tuđi osmijeh ne košta ništa, a znači mnogo.

INES: Volontiranje me ispunjava i čini boljom osobom. Lijepo je nekome pomoći, a ne tražiti ništa zauzvrat.

CORINA: Volontiram jer se tad osjećam ispunjeno.

DAMJAN i IVAN: Profesorice, jeste vidjeli kako smo to profesionalno napravili?

MARTA: Zašto ne bi uredili i drugi zid? Pa vidite da žbuka otpada? Nema smisla urediti samo jedan zid. Mi ćemo to, profesorice, ništa vi ne brinite. Bit će to super.